Question

A educação contribui para a reprodução das relações de produção enquanto ela, mas não só ela, forma a força de trabalho e pretende disseminar um modo de pensar consentâneo com as aspirações dominantes. Isso se dá pela mediação de práticas sociais que concorrem para a divisão do trabalho, entre as quais as práticas escolares. Evitando a conjugação teoria/prática, impedindo o desenvolvimento de uma ideologia própria do operariado, enfim, evitando a democratização do ensino, a burguesia procura impor a sua própria ideologia ou então uma ideologia regressiva, a fim de manter a relação capital/trabalho.” (WARDE, apud CURY, Carlos Roberto Jamil. Educação e contradição. 4º Edição. São Paulo: Ed. Cortez, 1985, p.59). Compreendendo que o conhecimento escolar deve favorecer a formação do aluno em sua vida prática, é possível afirmar que: I – A formação escolar não deve desvincular o ensino teórico da sua aplicação prática e cotidiana. II – Dividir o conhecimento em conteúdos estanques e sem uma correlação com a realidade não favorece o aprendizado. III – As práticas escolares devem promover o entendimento de como o conhecimento é visto e praticado na vida cotidiana. IV – As reflexões sobre ensino-aprendizagem devem partir de que o aluno já carrega um saber e que acrescentará o conhecimento acadêmico a sua realidade. A correta resposta é:

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Alternativa 4: I, II e III, apenas.

Explicação: