A Educação Básica compreende três ciclos primeiro a Educação Infantil, seguida pelo Ensino
Fundamental e por fim. o Ensino Médio. Na Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) estabelece direitos de aprendizagem e desenvolvimento por meio da convivência, das
brincadeiras, da participação da exploração da expressão e do autoconhecimento. Ao considerar esses
direitos de aprendizagem e desenvolvimento, a Base determina cinco campos de experiências pelos
quais as crianças devem aprender o eu, o outro e o nós, corpo, gestos e movimentos, traços, sons, cores
e formas, escuta, fala, pensamento e imaginação, espaços, tempos, quantidades relações e
transformações. Por sua vez, no Ensino Fundamental, a Base se divide em cinco grandes áreas do
conhecimento, sendo elas: Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Ensino
Religioso. A BNCC não define disciplinas, mas componentes curriculares que se desdobram em
habilidades que devem ser desenvolvidas ao longo dos anos. Ela busca manter um trabalho
interdisciplinar por meio de um ensino mais contextualizado e menos separado em disciplinas.
Sobre os direitos de aprendizagem e o curriculo escolar
LA BNCC de Educação Infantil estabelece três direitos de aprendizagem e para contemplá-los, o
professor precisa sempre tê-los em mente para garantir que as experiências propostas estejam de
acordo com os aspectos considerados fundamentais no processo
11. É direito de aprendizagem brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e
tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a
produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua cnatividade suas experiências
emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais
I. Constitui direito de aprendizagem participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do
planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das
atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes,
desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando
IV Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações
relacionamentos histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus
saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia
consiste em um dos direitos de aprendizagem da Educação Infantil.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasilia
MEC/Secretaria de Educação Básica 2017
Em relação ao contexto apresentado é correto o que se afirma em:
A
Ime IV apenas
В
OIL Ile Ill apenas
11.III e IV apenas
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Resposta: Estão corretas as alternativas: II, III e IV apenas.
Explicação:
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