a educação ambiental tem como objetivo gerar uma consciência ecológica em cada ser humano, quanto à proteção dos elementos naturais. o desenvolvimento sustentável deve estar aliado à educação ambiental, a família, a escola e a sociedade em geral. a partir do século xx passou a se discutir mais sobre o impacto da sociedade no meio ambiente, e a necessidade de um pensamento global começou a traçar caminhos. analise as informações sobre as principais conferências mundiais relacionadas ao meio ambiente: i. a conferência das nações unidas sobre o ambiente humano, foi o primeiro evento mundial para discutir o meio ambiente e suas relações com o ser humano. realizada em estocolmo, na suécia, estabeleceu princípios para questões ambientais internacionais, incluindo direitos humanos, gestão de recursos naturais, prevenção da poluição e relação entre ambiente e desenvolvimento. ii. a carta de belgrado assinada por 65 países, afirma que a questão ambiental não pode ser relacionada à pobreza, à exploração, à fome e a outros aspectos. as preocupações devem estar voltadas somente as grandes indústrias geradoras de poluições e a exploração de recursos minerais. iii. a conferência de cúpula da terra (rio 92), inseriu a questão de acordos e protocolos a serem seguidos pelos países participantes, dando origem a agenda 21, homologada 10 anos depois na cúpula de johannesburgo. a agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica. iv. a conferência das partes (cop) da convenção-quadro das nações unidas sobre mudança climática é, atualmente, um dos mais importantes eventos ambientais do mundo. um dos maiores avanços proporcionados pela cop foi a criação do protocolo de kyoto, assinado em 1997 e que sela um acordo de redução de emissão de gases poluentes para a camada de ozônio. está correto o que se afirma em:
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A opção C, I,II,IV estao corretas.
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