Question

A educação de surdos durante a história apresentou divergência entre os métodos visual e oral e se intensificou ao longo dos anos.
Analise as afirmativas a seguir:
I- Na Inglaterra, Thomas Braidwood fundou uma escola para surdos sob a abordagem oralista, ainda admitindo o uso temporário do alfabeto manual.
II- Na Alemanha, Samuel Heinicke (1727-1790), defensor do Oralismo Puro, criou uma escola para surdos, onde era vetado o uso da língua de sinais, do alfabeto manual ou da gesticulação espontânea.
III- Na França, Charles L’Epee defendeu a educação de surdos através da língua de sinais, e ressaltou a importância da formação de professores surdos, que por sua vez fundaram escolas em diversas partes do mundo, inclusive no Brasil.
É correto o que se afirma em: A) I apenas está correta.
B) I e II apenas estão corretas. C) I e III apenas estão corretas. D) III apenas está correta.

Answer 1

B) I e II apenas estão corretas.

Samuel Heinicke foi responsável por ser o pioneiro da educação para surdos na Alemanha. Foi o mesmo que educou uma aluna surda.

Heinicke defendia o oralismo puro. Para ele, a gesticulação de sinais prejudicava o aprendizado, desta forma o aluno não conseguiria desenvolver a sua fala oral.

Por sua vez, Braidwood utilizava o oralismo, como também o alfabeto manual para o aprendizado de surdos.

Abraços!