A EaD, na visão de Moran (2002):
a) conceitua-se por uma modalidade de educação que deve ter momentos presenciais.
b) define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
c) relaciona-se com o conceito de educação contínua, que é a educação voltada para adultos acima de 40 anos, que precisam se reciclar.
d) é um conceito que não redimensiona o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem.
e) pode ser inserida, especialmente, em contextos de complemento às aulas tradicionais das escolas presenciais.
Soluções para a tarefa
Resposta:
B) define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
Explicação:
A EaD, na visão do teórico Moran (2002), define-se por uma modalidade de educação virtual, sem a obrigatoriedade de encontros presenciais. O conceito se relaciona com o conceito de educação contínua, que se dá no processo de formação constante, de aprender sempre. Conforme ele pondera, o conceito da EaD redimensiona vários outros conceitos, como o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. A EaD é uma modalidade que pode atuar de forma autônoma, indenpendentemente do ensino presencial, oferecendo cursos em todos os níveis de ensino.
Resposta:
B) define-se por uma modalidade de educação virtual, que pode ou não ter momentos presenciais.
Explicação:
A EaD, na visão do teórico Moran (2002), define-se por uma modalidade de educação virtual, sem a obrigatoriedade de encontros presenciais. O conceito se relaciona com o conceito de educação contínua, que se dá no processo de formação constante, de aprender sempre. Conforme ele pondera, o conceito da EaD redimensiona vários outros conceitos, como o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem. A EaD é uma modalidade que pode atuar de forma autônoma, indenpendentemente do ensino presencial, oferecendo cursos em todos os níveis de ensino.