A docência no contexto da internação pressupõe considerar as peculiaridades desse atendimento e utilizar metodologias flexíveis. A esse respeito, a partir do conteúdo do Módulo 4 e do texto “A organização do trabalho pedagógico: conteúdo, metodologias, avaliação e objetivos” (UnB, 2014 p. 313-319), é correto afirmar que:
a. O planejamento não integra a organização do trabalho pedagógico.
b. A aprendizagem não está relacionada às metodologias e estratégias de ensino utilizadas pelo professor.
c. A organização do trabalho pedagógico se limita à seleção de conteúdos.
d. A distribuição do tempo destinado a um ou outro conteúdo, independe dos objetivos que se pretende.
e. A forma como o professor utiliza a avaliação e formula seus objetivos direciona o trabalho pedagógico desenvolvido em sala de aula.
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A forma como o professor utiliza a avaliação e formula seus objetivos direciona o trabalho pedagógico desenvolvido em sala de aula.
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