A docência é, sem dúvida, um ofício que requer saberes diversificados. A formação inicial e a continuada, em seus diferentes momentos, possibilitam que o professor tenha os conhecimentos necessários para um desempenho de sua profissão com eficácia e responsabilidade. Diante dessa afirmativa podemos afirmar que:
I-A formação inicial do professor relaciona-se aos conhecimentos e subsídios que possibilitam o desenvolvimento de uma prática pedagógica responsável e com compromisso social.
II-A instituição formadora, por meio de seu projeto político-pedagógico e da matriz curricular, deve garantir uma sólida “bagagem” pedagógica, cultural, contextual, social, psicológica e política.
III-A formação continuada deve auxiliar o professor e todos que trabalham com a educação a desenvolver um conhecimento profissional que lhes permita aprimorar suas práticas pedagógicas, de forma a atender com competência a heterogeneidade de alunos existentes nas salas de aulas.
IV-Através da formação inicial e da formação continuada que os professores adquirem os conhecimentos que os levam ao “saber-fazer”.
V-O professor incorpora um conhecimento profissional decorrente de uma construção própria, autônoma.Esse saber apoia-se na teoria,mas também nas experiências, rotinas e reflexões.
Dessa forma podemos dizer que:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas b e c estão corretas
b. Apenas as alternativas a e d estão corretas
c. Apenas alternativa b está correta.
d. Apenas as alternativas a,b,d e e estão corretas.*
e. Todas as alternativas estão corretas.
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Alternativa E. Todas as alternativas estão corretas
Edilando:
Apenas as alternativas a,b,d e e estão corretas.
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Resposta:
Alternativa E. Todas as alternativas estão corretas
Explicação:
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