A distribuição do tempo didático é fator fundamental para o sucesso do trabalho pedagógico. Considerar a distinção entre as práticas sem compartimentalizá- las é uma das variáveis de maior importância para a construção das aprendizagens.
Considerando a distribuição do tempo didático, assinale a alternativa correta:
Soluções para a tarefa
A distribuição do tempo didático compreende a divisão do tempo de aplicação de determinada didática a uma determinada faixa etária de aluno.
Essa ação faz que a didática correta seja aplicada de acordo com a fase do aluno, o que gera um ganho educacional por meio da melhor absorção do assunto.
Por meio da didática pode-se tornar o ensino mais produtivo, visto que ela se opõe ao modelo tradicional de ensino, dinamizando o processo de ensino e aprendizado.
Logo, pode-se gerar um ambiente educacional melhor e justo para todos.
Bons estudos!
Resposta:
Resposta é a letra A, apareceu em minha prova e a correta foi essa
Explicação:
Faltou as alternativas
a )
Atividades permanentes são realizadas regularmente (diariamente, semanalmente ou quinzenalmente) e servem para familiarizar os estudantes com os conteúdos a serem trabalhados. Contudo, não podem ser realizadas todos os dias e da mesma forma.
b )
Atividades permanentes constituem um conjunto de propostas de trabalho que são iniciadas de forma mais simples e vão crescendo em termos de complexidade dia após dia.
c )
Atividades permanentes são realizadas todos os dias e da mesma forma, para que sejam interiorizadas pelo aluno, que, pela repetição, passa a incorporá-las em sua rotina diária.
d )
São atividades permanentes aquelas cuja periodicidade deve ser instituída pelo professor, levando em conta um período flexível de tempo, de forma que não se tornem repetitivas.
e )
Atividades permanentes preveem, desde o início, quais propósitos desejam atingir e qual será o seu produto final, visto que todos os envolvidos nessas atividades possuem ciência do que acontecerá no período de seu desenvolvimento.