A discussão vem crescendo cada vez mais em torno da temática do uso dos equipamentos tecnológicos pelas crianças, e nós, professores, temos o compromisso de discutir e investigar a temática para compreendermos quais são os riscos e as consequências que a modernidade pode trazer à formação das crianças. GABRIEL, Oldrey Patrick Bittencourt. Recreação e Lazer. Maringá: UniCesumar, 2016. Considerando a temática mencionada, analise as afirmações a seguir: I. Está havendo uma grande mudança em nome da modernidade, na qual a criança vem se tornando uma mera consumidora da indústria cultural, e não mais um sujeito da ação ou da própria produção cultural. II. Pode-se afirmar que, em consequência de sermos consumidores de cultura e não mais agentes de criação cultural, há uma redução nas capacidades essenciais do ser humano, notadas principalmente nos jovens e nas crianças, capacidades de imaginação, criatividade e de comunicação. III. Estamos tão envolvidos culturalmente com o consumo do brinquedo pronto em detrimento do fazer o próprio brinquedo, que quando a criança tem sua curiosidade despertada em explorar e descobrir o objeto, ela é tolhida, ou mesmo punida, em nome da preservação do caro brinquedo comprado. IV. A orientação sobre a preservação dos brinquedos comprados é um assunto se suma importância a ser abordado com os nossos alunos na escola, dando ênfase à importância que eles têm em nossas vidas quando não há mais ninguém para brincar com conosco, além de compreenderem o valor das coisas compradas com tanta dificuldade pelos pais. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II apenas. Alternativa 2: I e II apenas. Alternativa 3: III e IV apenas. Alternativa 4: I, II e III apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
Soluções para a tarefa
Estamos tão envolvidos culturalmente com o consumo do brinquedo pronto em detrimento do fazer o próprio brinquedo, que quando a criança tem sua curiosidade despertada em explorar e descobrir o objeto, ela é tolhida, ou mesmo punida, em nome da preservação do caro brinquedo comprado. Concordo plenamente com a afirmação ,devemos procurar mudar isso.
I é verdadeira. Considerando que, como todos os demais membros da sociedade, as crianças também se tornam parte integral no consumo dos bens da indústria cultural.
II é verdadeira, uma vez que um época da vida que geralmente era marcada pela criatividade e exploração de novas formas hoje conta com brinquedos que representam "formas ótimas" e desestimulam a criatividade.
III é verdadeira, de modo que, para preservar o produto, se proíbe, por exemplo, que a criança desmonte e recrie o brinquedo - prejudicando a imaginação.
IV é falsa, pois, acima de tudo, cabe valorizar a criatividade e o desenvolvimento infantil, que deve ser considerado como infinitamente mais valioso que os produtos da indústria cultural.
É correta a alternativa 4.