Question

A discussão de temas sociais é fundamental para que a educação demonstre a importância da ciência como instrumento de compreensão e mudança social. Trazer para dentro do debate acadêmico catástrofes naturais, problemas de saúde pública, fatores de violência, preconceito e minorias é uma obrigação da escola. A disciplina de Fundamentos Sociológicos e Antropológicos da Educação é um eixo de discussões amplo, as quais podem ter relações com outros campos de conhecimento. A formação do profissional e do cidadão não são divisíveis, pois há que se preocupar com um na mesma proporção de que com o outro. O ser em sociedade que deve atender às suas necessidades de trabalho se qualificando é o mesmo ser humano que busca participar em uma sociedade democrática defendendo seus direitos sem esquecer de suas obrigações.

Considerando o pensamento de Marx, Durkheim e Weber, associe as duas colunas relacionando cada definição do papel da educação ao seu respectivo pensador:

(1) A escola deve estar sintonizada com as necessidades do corpo social. Ater-se à complexidade de sua dinâmica. Entender que a qualificação dos seres humanos é importante para o desempenho na vida coletiva, e que é fundamental para a superação dos problemas e eficiência das funções sociais. ( ) Marx
(2) A educação burguesa é um instrumento de alienação da classe operária e uma maneira de manter a condição de exploração dos trabalhadores. Ela educa para concorrência, apresenta um conhecimento fragmentado e afastado da consciência social de classe. () Durkheim
(3) Para a racionalidade, o objetivo da educação é preparar as crianças e os jovens para a vida social. Deve-se sempre considerar que todo o conhecimento tem um sentido e está inserido nas relações sociais como um valor. Por isso, ao mesmo tempo em que as ciências exatas e ciências naturais são fundamentais para a formação, as ciências humanas também têm um papel essencial para compreender o ser humano em sua integridade e valor. ( ) Weber

A sequência correta dessa classificação é:
Alternativas
Alternativa 1:
(1), (2), (3).

Alternativa 2:
(1), (3), (2).

Alternativa 3:
(2), (1), (3).

Alternativa 4:
(3), (2), (1).

Alternativa 5:
(3), (1), (2).

Answer 1

A alternativa C está correta.

A sociedade da forma como conhecemos, passou por diversos processos de evolução, e, construção de ideias, que foram utilizadas na política, economia, e, cultura. 

Deste modo, todo o processo histórico o qual as gerações antes da nossa vivenciaram, deram base para os dias de hoje, assim como, nosso presente, terá profunda relação com o futuro,seguindo assim um fluxo de ações que determinam como a sociedade será, e, sempre se organizando conforme os eventos gerados no passado se desencadearam.

Answer 2

Resposta:

Alternativa 3

Explicação:

(2), (1), (3).