A discussão central sobre currículo perpassa o processo de organização e seleção dos conteúdos trabalhados nas escolas. Discutem-se as escolhas feitas pelos professores e as concepções acerca de determinada sociedade e de como se percebe o desenvolvimento desta. Segundo Santos e Moreira (1996, p. 33), “em parte, por meio do currículo, diferentes sociedades procuram desenvolver os processos de conservação, transformação e renovação dos conhecimentos historicamente acumulados”. Pensando na função de currículo, por que essa discussão é tão significativa? Qual é a importância de selecionar e organizar os conteúdos curriculares na instituição educacional?
Elabore um texto, a partir do fragmento de texto acima, das perguntas elencadas sobre seleção e organização dos conteúdos curriculares e com base no conhecimento adquirido nessa disciplina.
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A discussão em relação ao currículo é tão significativa, pois compõe as bases que são necessárias no processo de avaliação de um futuro profissional.
A importância de selecionar e organizar os conteúdos curriculares na instituição educacional, se dá para que o currículo seja melhor visto e avaliado.
Além de ao realizar essa ação tem-se um currículo embarcado, de forma ao currículo não ser único, podendo se adaptar as situações impostas e cobradas.
Bons estudos!
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