A disciplina de Prática de Ensino dentro do processo de formação de professores é de fundamental importância, uma vez que possibilita um olhar para o passado, no que se refere ao movimento histórico para a construção desta disciplina, e nos permite refletir e analisar sobre as questões que permeiam a formação de professores no Brasil atualmente. No decorrer da primeira unidade, discutimos a evolução da legislação com relação a disciplina de prática de ensino por meio da legislação, principalmente por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 4.024/1961, Lei 5.692/1971 e Lei 9.394/1996 e da Constituição Federal de 1946. Entendemos que esta é uma discussão essencial quando falamos em formação de professores, uma vez que a prática de ensino refletida no Estágio Supervisionado possibilita ao acadêmico a vivência da teoria estudada, neste sentido, o aluno pode construir a sua própria prática pedagógica a partir das observações da prática de outros professores. Neste sentido, propomos que você faça uma breve entrevista com um professor que tenha licenciatura em Pedagogia, que esteja atuando na Educação Básica, ou em escola pública ou privada. Para isso: 1ª – Procure um professor com Licenciatura em Pedagogia que esteja atuando na Educação Básica. 2ª – Solicite a ele a concessão da entrevista, combine o dia e o horário para a realização desta. 3ª – Faça a entrevista de acordo com o roteiro para a entrevista que estará disponível abaixo. 4ª – Digite a resposta da entrevista em forma de texto dissertativo, utilizando o formulário para o desenvolvimento do MAPA que está disponível no ícone material extra, inserindo a sua conclusão. 5ª – A conclusão deverá ser desenvolvida com suas palavras, tendo como base a reflexão do conteúdo abordado na primeira unidade do livro de Prática de Ensino da Educação Básica e as respostas do entrevistado. Roteiro: Tempo de serviço na Educação Básica: (insira o tempo de serviço que o entrevistado possui na Educação Básica). Cidade: (cidade de residência do entrevistado). 1ª – Qual a importância que a prática de ensino teve para a sua formação acadêmica? 2ª – O estágio supervisionado lhe ajudou no processo de formação da sua identidade profissional? 3ª – De que forma a prática de ensino lhe ajudou no processo de aliar a teoria com a prática em sua vida profissional? 4ª – Conclusão.
Soluções para a tarefa
Olá,
1) É durante a prática pedagógica que o educador percebe como será a sua vida na profissão que escolheu, como é a rotina em uma sala de aula, a convivência preponderante com os alunos, demais colegas e também os momentos de reunião com os pais.
É através da prática pedagógica que é possível perceber a possibilidade de auxiliar o aluno na sua busca e construção pelo conhecimento, aliando tudo o que foi aprendido na faculdade com o dia a dia.
2) O estágio supervisionado possui um papel fundamental na construção dos saberes da profissão de educador, sendo que as atividades desenvolvidas desde os primeiros contatos com o ambiente escolar possibilitam uma constatação e aplicação da teoria aprendida durante o curso.
3) A prática de ensino é a outra metade da teoria, sendo o momento de virada na vida profissional, onde o docente precisa conciliar todo o conteúdo e as metodologias aprendidas com a sua realidade regional e local, da melhor maneira possível e com os recursos disponíveis.
A prática permite conciliar tudo (ou quase tudo) o que foi absorvido durante os anos de estudo, mas para que isso seja uma realidade, exige do docente muita adaptabilidade, pois cada estado, cidade, escola e turmas possuem suas peculiaridades.
4) Podemos concluir que a vida profissional do docente é o momento de encontro entre a realidade do seu contexto social, dos seus recursos e possibilidades com a teoria - e também com a vontade do profissional e instigar seus alunos a construírem o conhecimento.
Espero ter ajudado!