A diretora de uma escola, negou a matrícula de uma criança com necessidades especiais, encaminhando-a para um escola pólo, onde conseguiria um atendimento específico para sua deficiência. A família entendeu que, participando das turmas com Atendimento Educacional Especializado (AEE) a criança não precisaria frequentar as aulas na sala regular.
Que afirmativa seria mais adequada para explicar o equívoco na compreensão desta família?
Alternativas:
a)
Esse atendimento não substitui o ensino nas turmas regulares, ele complementa e é desenvolvido em salas específicas.
b)
Esse atendimento é apenas para casos graves de inclusão.
c)
Esse atendimento como ocorre no mesmo horário das aulas nas salas regulares precisa ser uma escolha da família.
d)
Esse atendimento é obrigatório e não houve equívoco na compreensão da família.
e)
A escola agiu de maneira correta para que a criança tenha atendimento exclusivo com especialista, portanto, não há equívoco.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Esse atendimento não substitui o ensino nas turmas regulares, ele complementa e é desenvolvido em salas específicas.
Explicação:
Corrigido pelo AVA.
A política educacional especial define que as turmas especiais não substituem a educação regular. Dessa forma, a alternativa correta é a letra A, haja vista que houve um equívoco por parte da família.
Educação inclusiva: direito ao aprendizado
A educação inclusiva tem o objetivo de introduzir qualquer pessoa ao ramo pedagógico e educacional. Dessa forma, ela não pode ser uma criadora de barreiras em nenhum ramo institucional e sim uma destruidora de barreiras.
Vale ressaltar também que é por meio dela que portadores de alguma deficiência se sentem e são realmente incluídos na educação.
Aprenda mais sobre educação aqui: brainly.com.br/tarefa/31847109
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