A didática estuda os processos de ensino, que fazem parte da educação que, por sua vez, é estudada pelas licenciaturas. A didática, conforme explica Libâneo (1994, p. 25-26), investiga os fundamentos, as condições e o modo de realização do ensino, cabendo-lhe, segundo o autor: Assinale a alternativa incorreta. A. Explorar as capacidades intelectuais dos alunos. B. Selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos. C. Converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino. D. Tendo como objetivo desenvolvimento da capacidade dos alunos. E. Estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem
Soluções para a tarefa
Como explica Libâneo (1994, pp. 25-26), investigando os fundamentos, condições e métodos de implementação do ensino, e segundo o autor a resposta errada é a alternativa (C) (Explorando as habilidades intelectuais dos alunos) porque a didática não visa explorar a capacidade intelectual dos alunos, mas sim orientar os alunos a atingirem a sua capacidade.
Didático
A didática é uma teoria da aprendizagem e, em sentido amplo, a teoria e a prática da aplicação da aprendizagem e da aprendizagem. Ao contrário da matemática, como ciência da aprendizagem, a didática refere-se apenas à ciência da aprendizagem.
Didática geral
Na didática geral, é bastante comum que um professor seja capaz de ensinar o melhor possível em uma determinada disciplina. Algumas coisas que geralmente precisam ser conhecidas incluem os motivos das crianças em estudar, avaliar e avaliar, o uso de mídia de aprendizagem, design de aprendizagem e gerenciamento de sala de aula. Nesse caso, a educação é apoiada pela psicologia e pela pedagogia.
Didática especial
Aqui aprendemos a melhor forma de ensinar um determinado assunto. A orientação sobre o momento e o local corretos, bem como a preparação e o ensino adequado pelos pares em um treinamento é a metodologia de ensino utilizada.
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