A Didática Escolar pode ser considerada como o procedimento no qual teoria e prática coincidem, unem-se, integram-se. Logo, a didática baliza o trabalho do professor, que deve ter presentes em sua práxis aspectos como o domínio do conteúdo a ser ensinado, o saber ensinar e as relações situacionais que vão se apresentando ao longo das experiências docentes.
Ao ato de ensinar, fundamentado nessas características, dá-se o nome de método dialético, que conta com alguns passos. Num desses passos, o aluno é estimulado a perguntar “o porquê das coisas” e as aplicações do assunto abordado. Essa fase é denominada:
a. Prática social.
b. Instrumentalização.
c. Problematização.
d. Catarse.
e. Fixação.
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Problematização Resposta:
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