Pedagogia, perguntado por morais137, 3 meses atrás

A didática é uma disciplina de mediação entre os objetivos e os conteúdos de ensino. Portanto, sua maior função é a de investigar as condições e as formas reais de ensino. Assim, ao determinar as condições necessárias para o ensino, temos que analisar todos os objetivos políticos e sociais para o ensino.

Segundo Libâneo (2008), o que ele nos explica sobre os objetivos de ensino:

a. Conjunto das atividades de ensino que visa o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos.
b. Conjunto das atividades de ensino não visa outra coisa senão o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos.
c. Conjunto das atividades de ensino não visa outra coisa senão o desenvolvimento físico e motor dos alunos.
d. Conjunto das regras de ensino não visa outra coisa senão o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos.
e. Conjunto das atividades de ensino não visa outra coisa senão o desenvolvimento físico e intelectual dos docentes.

Soluções para a tarefa

Respondido por proffelisbelasousa
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Resposta:

b. Conjunto das atividades de ensino não visa outra coisa senão o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos.

Explicação:

A resposta correta é:

Conjunto das atividades de ensino não visa outra coisa senão o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos.

Respondido por BrenoSousaOliveira
0

A didática em relação a educação tem por objetivo realizar um conjunto de atividades, considerado o desenvolvimento físico e intelectual dos alunos. Por isso a alternativa correta é a letra B.

O objetivo da didática na educação

O uso da didática considera o ensino dos alunos, que por sua vez busca desenvolver habilidades e capacidades mentais. Os objetivos da didática na educação, devem ser orientados para o desenvolvimento dos alunos e devem levar em conta o contexto e a formação do aluno.

O ensino deve ser adaptado a cada estudante individualmente e deve promover o crescimento das habilidades únicas de cada estudante. Os objetivos de ensino devem ser estabelecidos de tal forma que sejam realizáveis, mas desafiadores.

Em última instância, o objetivo deve ser criar um ambiente no qual os estudantes sejam inspirados a aprender e a atingir seu potencial máximo.

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