Question

A Didática é composta por: planejamento, plano de aula, processo de ensino e de aprendizagem e avaliação. Desta forma, a avaliação está intrinsecamente relacionada com a tendência pedagógica adotada pela escola para a realização do processo de ensino e de aprendizagem, do planejamento, plano de aula e da avaliação. Veja na tabela abaixo como a avaliação era realizada em cada tendência pedagógica:

Fonte: Elaborada pela autora (2021).

MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.

A partir deste contexto, avalie as afirmativas a seguir com (V) para as Verdadeiras e (F) para Falsas.

I - A avaliação nas tendências libertadora e tecnicista priorizavam o desenvolvimento da habilidade de memorização.
II - A avaliação nas tendências escola nova e libertadora possuia a caracteristica da autoavaliação.
III - Apesar de algumas caracteristicas se repetirem em algumas tendências pedagógicas, a teoria que embasa cada tendência é diferente, desta forma, a avaliação era diferente.
IV – A avaliação na tendência tradicional tinha o objetivo de tornar os alunos críticos e reflexivos.

As afirmações I, II, III e IV são respectivamente:

Answer 1

Resposta:

F-V-V-F

Explicação: