a) Descrição do Projeto
O projeto visa propiciar ao futuro professor um momento de reflexão sobre sua prática pedagógica, com base na
Abordagem Socioconstrutivista, uma relevante teoria nas áreas da Psicologia e da Educação. Além disso, objetiva-se que
o aluno relacione teoria e prática, aplicando um dos conceitos da abordagem a uma realidade prática ou real.
Etapa 1 – Estude a Unidade 4 – Teorias Cognitivas da Aprendizagem, bem como o artigo indicado anteriormente (trecho
que aborda a Teoria de Vygotsky).
Etapa 2 – Realize a observação de uma situação natural que envolva algum tipo de aprendizagem e mediação (na sua
casa com seus filhos ou com outras crianças, uma interação entre crianças no parque ou entre crianças e adultos),
descrevendo esta situação, ou seja, você deve descrever o que foi observado, qual a situação, enfim a descrição
detalhada da cena vista, inclusive o local onde a observação ocorreu. Se possível, cite a idade das pessoas envolvidas,
sem citar nomes, mantendo o sigilo quanto à identidade das pessoas.
Etapa 3 – Elabore um texto com base na situação observada indicando onde é possível perceber o conceito de zona de
desenvolvimento proximal. Primeiramente, defina o conceito, e depois o relacione com a situação observada, indicando na
observação onde aparece o nível de desenvolvimento real e potencial, e a zona de desenvolvimento proximal
propriamente dita. Também mencione a mediação.
Etapa 4- Faça uma conclusão, descrevendo como este trabalho auxilia na sua formação acadêmica e a possibilidade de
utilizar o conhecimento adquirido na sua prática profissional.
Soluções para a tarefa
Respondido por
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A teoria de Vigotsky considera que as relações que envolvem o meio social podem resultar em interferências ou estímulos do desenvolvimento cognitivo das crianças.
Para tanto, Vigostsky realizou a definição da Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como sendo uma característica básica relacionada ao processo de aprendizagem, envolvendo um caráter do tipo social para a formação, que é conseguida, em especial, pela genética.
Bons estudos!
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