A demanda da comunidade afro-brasileira por reconhecimento, valorização e afirmação de direitos, no que diz respeito à educação, passou a ser particularmente e legalmente apoiada, estabelecendo a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras e africanas. No entanto para que tudo isso se concretize é necessário, EXCETO: *
letra (A) a mudança nos discursos, raciocínios, lógicas, gestos, posturas, modo de tratar as pessoas negras.
(B)Uma política educacional que afirme o mito da democracia racial no Brasil.
(C)A adoção de políticas educacionais e de estratégias pedagógicas de valorização da diversidade, a fim de superar a desigualdade étnico racial presente na educação escolar brasileira, nos diferentes níveis de ensino
(D)Que se questionem relações étnico-raciais baseadas em preconceitos que desqualificam os negros e salientam estereótipos depreciativos, palavras e atitudes que, velada ou explicitamente violentas, expressam sentimentos de superioridade em relação aos negros, próprios de uma sociedade hierárquica e desigual.
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Resposta:
(B)
Explicação:
A alteração da lei e, consequentemente, do currículo escolar mínimo, só mudou – passando a ensinar a cultura africana e afro-brasileira nas escolas, graças aos muitos esforços e lutas do movimento negro.
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