A delimitação do tema de um artigo científico, dissertação ou tese deve ser feita de forma bastante criteriosa, para que o trabalho final tenha foco, profundidade e consistência. Um tema mal delimitado pode até impedir o andamento da escrita dos gêneros citados. Sobre isso, leia o texto abaixo, buscando preencher suas lacunas.
Critérios para delimitação do tema
Não raro o assunto de pesquisa é confundido com o tema. O primeiro é mais abrangente, comportando diversas possibilidades de recorte, enquanto que o segundo consiste naquilo que o pesquisador pretende abordar com parâmetros precisos em sua pesquisa.
Diversos estudantes ou pesquisadores podem abordar um mesmo assunto, o que não significa que todos tratarão do mesmo tema. Podemos dizer que o tema é o assunto delimitado. Em sua forma, o tema deve ser A)__________, ou seja, não deve apresentar sujeito e predicado, mas um sintagma nominal desenvolvido.
Depois de escolhido o assunto de pesquisa é preciso afunilá-lo, circunscrevê-lo. Para ajudar nesta etapa, podemos estabelecer alguns critérios para a delimitação B) ___________.
Um primeiro critério é o espacial (GIL, 2004, p. 162). Por ser a pesquisa social eminentemente empírica, é preciso delimitar o locus da observação, ou seja, o local onde o fenômeno em estudo ocorre. Um estudo que trate da violência urbana, por exemplo, pode comportar diversos recortes espaciais (um município, uma área metropolitana, uma região, etc.). O local também pode ser um estabelecimento ou C) _____________ dos mais variados negócios.
Um exemplo de tema com delimitação espacial é: D) ______________.
Outro critério de delimitação é o temporal (GIL, 2004, p. 162), isto é, o período em que o fenômeno a ser estudado será circunscrito. Podemos definir a realização da pesquisa situando nosso objeto no tempo presente, ou recuar no tempo, procurando evidenciar a série histórica de um determinado fenômeno. Uma investigação sobre microempresas pode situar-se no momento corrente, durante um período abrangido por um determinado plano econômico (Real ou Cruzado, p.ex.), ou ainda nos últimos 10 ou 15 anos. Tudo depende, é claro, do objetivo do pesquisador em elaborar o dado recorte.
Um exemplo de tema com delimitação temporal é: E) ____________.
A delimitação deve se ater à definição do "campo de observação" (RUDIO, 1985, p. 72-75). Este comporta, além do local (recorte espacial) e circunstâncias (recorte temporal), a população a ser estudada.
A população consiste na definição de quem será objeto da pesquisa. Este quem pode se referir a um conjunto de empresas, ou aos pacientes sob determinado procedimento clínico ou, ainda, a sujeitos que serão indagados acerca de seus comportamentos ou visão de mundo. A população do estudo dependerá, obviamente, da área de conhecimento na qual ele se insere e no propósito de cada pesquisa.
Um exemplo de tema com delimitação enfocando população é: F) ___________.
Adaptado de: GONÇALVES, José Artur Teixeira. Critérios para delimitação do tema. Blog Metodologia da Pesquisa. Disponível em: http://metodologiadapesquisa.blogspot.com.br/2008/10/delimitao-do-tema.html Acesso em 26 ago. 2016.
Marque a sequência que preenche corretamente as lacunas:
ALTERNATIVAS
A) uma oração, B) temática, C) um conjunto de estabelecimentos, D) O trabalho com produção textual no Colégio de Aplicação da UFPE, E) As ideologias nas histórias do Bidu e do Franjinha, personagens de Maurício de Sousa, nos anos de 1959 e 2015, F) O perfil leitor de alunos de cursinhos pré-vestibulares de Londrina/PR.
A) uma frase, B) temática, C) um conjunto de estabelecimentos, D) O perfil leitor de alunos de cursinhos pré-vestibulares, E) As ideologias nas histórias do Bidu e do Franjinha, personagens de Maurício de Sousa, nos anos de 1959 e 2015, F) As ideologias negativas em obras infantis lobatianas.
A) uma frase, B) do assunto, C) monopólios, D) O trabalho com produção textual no Colégio de Aplicação da UFPE, E) As ideologias nas histórias do Bidu e do Franjinha, personagens de Maurício de Sousa, nos anos de 1959 e 2015, F) O perfil leitor de alunos de cursinhos pré-vestibulares de Londrina/PR.
A) uma frase, B) temática, C) um conjunto de estabelecimentos, D) O trabalho com produção textual no Colégio de Aplicação da UFPE, E) As ideologias nas histórias do Bidu e do Franjinha, personagens de Maurício de Sousa, nos anos de 1959 e 2015, F) O perfil leitor de alunos de cursinhos pré-vestibulares de Londrina/PR.
A) uma frase, B) temática, C) um conjunto de estabelecimentos, D) O trabalho com produção textual no Colégio de Aplicação da UFPE, E) As ideologias nas histórias do Bidu e do Franjinha, personagens de Maurício de Sousa, F) Características das questões relativas a clássicos de autoria feminina nos vestibulares de instituições militares do Brasil.
Soluções para a tarefa
Respondido por
14
Creio que seja a letra d) a opção correta.
alexssandro121:
Concordo .
Respondido por
8
Acredito que seja letra D, mas não tenho certeza
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