Question

A definição de altas habilidades contida na Política Nacional de Educação Especial, de 1994, diz que as crianças com altas habilidades ou talentosas são aquelas que apresentam notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos seguintes aspectos: capacidade intelectual geral; capacidade de liderança; aptidão acadêmica específica; pensamento criador ou produtivo; talento especial para as artes; capacidade psicomotora. E, ainda, destaca que esses aspectos podem emergir de maneira isolada ou combinada nas pessoas talentosas.



BRASIL. Secretaria de Educação Especial. Subsídios para a organização e funcionamento de serviços de educação especial: área de altas habilidades. Brasília: MEC/SEESP, 1995. (Adaptado)



Sobre a caracterização dos aspectos: pensamento criador ou produtivo, capacidade de liderança e capacidade psicomotora, analise as assertivas a seguir.



I. Em relação ao pensamento criador ou produtivo, diz respeito àqueles que apresentam, originalidade de pensamento, imaginação, capacidade de resolver problemas de forma diferente e inovadora.



II - Em relação à capacidade de liderança, diz respeito àqueles que apresentam, atenção, concentração, rapidez de aprendizagem, boa memória, motivação por disciplinas acadêmicas do seu interesse e capacidade de produção acadêmica



III. Em relação ao talento especial para as artes, diz respeito àqueles que apresentam capacidades que envolvem alto desempenho em artes plásticas, musicais, dramáticas, literárias ou cênicas.



IV. Em relação à capacidade psicomotora, diz respeito àqueles que apresentam capacidades que envolvem apresentam, desempenho superior em velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência, controle e coordenação motora.



É correto o que se afirma em:


II e III apenas.


I e IV apenas.


I, II, III e IV


I e II apenas.


I, III e IV apenas.​

Answer 1

Resposta:. I, II e IV.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

I, III, IV

Explicação:

Corrigido no AVA