A deficiência teve uma série de mudanças na sua terminologia no decorrer da história a partir de mudanças na concepção social. Em relação à deficiência intelectual, essa ainda apresenta muitas dúvidas quanto a sua definição e terminologia, sendo de fundamental importância para a prática do professor o conhecimento sobre esse público.
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Resposta: Em se tratando do deficiente intelectual, estão corretas as afirmativas a seguir:
1. Anormal, retardado, incapacitado e excepcionais são termos do passado que eram aceitáveis para se referir ao deficiente intelectual.
2. A evolução da educação especial e de seus objetivos trouxeram novos termos em busca de melhor definir o seu público, evitando formas de preconceito.
3. Critérios como funcionamento cognitivo significativamente abaixo da média, geralmente, está associado ao distúrbio de comportamento adaptativo e são usados para classificar o deficiente intelectual.
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