A deficiência múltipla consiste em um conjunto de duas ou mais deficiências associadas de ordem física, sensorial, mental, emocional ou de comportamento social. O grau do comprometimento depende do modo como cada deficiência afeta o aprendizado de tarefas simples e o desenvolvimento da comunicação do indivíduo, associados aos estímulos que essa pessoa recebe ao longo da vida.
Em relação aos alunos com deficiência múltipla, analise as afirmações e marque V para verdadeira e F para falsa:
( ) Dentre as tecnologias assistivas indicadas para a comunicação de pessoas com deficiência múltipla destaca-se o uso de pranchas de comunicação alternativa.
( ) A pessoa que é acometida pela deficiência múltipla, depois de aprender a caminhar, não precisa de estímulo motor, apenas de estimulo intelectual e comportamental.
( ) A pessoa que nasce com deficiência múltipla não desenvolve linguagem oral e, por isso, o atendimento educacional fica prejudicado.
( ) A forma de agir, interagir e se comunicar da pessoa com deficiência múltipla está diretamente relacionada à idade em que ela foi acometida pela deficiência.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
a) V,V,F,F.
b) F,V,V,F.
c) F,F,V,V.
d) V,F,F,V.
e) F,V,V,V.
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Olá.
Conforme o enunciado, compreende-se que:
I- Assertiva verdadeira, uma vez que a comunicação alternativa é feita por meio do uso de pranchas, algo que ajuda a pessoa com deficiência, pode ser usado para as crianças, a fim de que as mesmas tenham acesso a educação.
II- Assertiva falsa, já que a pessoa necessita sim de um estímulo motor. Não é porque ela possui a deficiência múltipla que ela tem que focar somente na parte intelectual.
III- Também falsa, o atendimento educacional não fica prejudicado, ela pode aprender de outras formas.
IV- Assertiva verdadeira, a forma de agir dependerá da idade da pessoa, pois quando criança, os estímulos são realizados de uma forma diferente de quando já tem uma certa idade.
Portanto, a alternativa correta é a letra D.
Espero ter ajudado!
Conforme o enunciado, compreende-se que:
I- Assertiva verdadeira, uma vez que a comunicação alternativa é feita por meio do uso de pranchas, algo que ajuda a pessoa com deficiência, pode ser usado para as crianças, a fim de que as mesmas tenham acesso a educação.
II- Assertiva falsa, já que a pessoa necessita sim de um estímulo motor. Não é porque ela possui a deficiência múltipla que ela tem que focar somente na parte intelectual.
III- Também falsa, o atendimento educacional não fica prejudicado, ela pode aprender de outras formas.
IV- Assertiva verdadeira, a forma de agir dependerá da idade da pessoa, pois quando criança, os estímulos são realizados de uma forma diferente de quando já tem uma certa idade.
Portanto, a alternativa correta é a letra D.
Espero ter ajudado!
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