A década de 20 é marcada pelo surgimento dos técnicos em educação, com formação fundamentada nos princípios da racionalização e divisão do trabalho. No âmbito dos Estados, as reformulações empreendidas traziam, no seu bojo, a separação entre os setores técnico-pedagógicos e os setores especificamente administrativos. A separação entre a parte tecnológica e administrativa trouxe como consequências:
I- a concepção do supervisor como técnico em educação, ofuscando sua função política;
II- a divisão do trabalho educacional nos moldes tayloristas, utilizado nas indústrias;
III- a diminuição das pressões sociais com relação às melhorias quantitativas da educação;
IV- um maior envolvimento do governo federal nas questões relacionadas à regulamentação das profissões do magistério.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. Todas as afirmações
b. Apenas as afirmações II e IV
c. Apenas as afirmações I, II e IV
d. Apenas as afirmações I e II
e. Apenas as afirmações III e IV
Soluções para a tarefa
Olá!
A alternativa B está correta.
Partindo deste ponto, notamos que a função política do supervisor não deve ser ofuscada pelo seu trabalho educacional, visto que a supervisão atua diretamente na avaliação do ensino cabendo o papel de educar ao professor.
Por fim, as pressões sociais aumentaram na medida que a educação foi hierarquizada no que tange a atuação dos profissionais, fato este gerado pela separação da tecnologia e da administração, criando diversos setores de importância dentro das organizações.
Até mais!
A década de 20 é marcada pelo surgimento dos técnicos em educação, com formação fundamentada nos princípios da racionalização e divisão do trabalho. No âmbito dos Estados, as reformulações empreendidas traziam, no seu bojo, a separação entre os setores técnico-pedagógicos e os setores especificamente administrativos. A separação entre a parte tecnológica e administrativa trouxe como consequências:
I- a concepção do supervisor como técnico em educação, ofuscando sua função política;
II- a divisão do trabalho educacional nos moldes tayloristas, utilizado nas indústrias;
III- a diminuição das pressões sociais com relação às melhorias quantitativas da educação;
IV- um maior envolvimento do governo federal nas questões relacionadas à regulamentação das profissões do magistério.
Estão corretas:
Escolha uma:
a. Apenas as afirmações I, II e IV.
b. Apenas as afirmações III e IV.
c. Apenas as afirmações II e IV.
d. Todas as afirmações.
e. Apenas as afirmações I e II. CorretoMuito bem...!!!
A concepção do supervisor como técnico em educação, ofuscando sua função política;
A divisão do trabalho educacional nos moldes tayloristas, utilizado nas indústrias;
Ou seja, a alternativa correta é a letra – D