A dança ainda passa por um processo de valorização, já que nem sempre consegue o devido espaço comparando-se com os demais conteúdos no ambiente escolar. A forma como a sociedade, de forma geral, entende a função da dança, se reflete nos conteúdos e objetivos propostos em suas práticas. Cabe ao professor e ao profissional de Educação Física, incentivar o ensino e a prática do conteúdo, a fim de socializar o mesmo aos alunos.
NUNES, M.A.L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá: Unicesumar, 2019.
Quanto ao ensino da dança, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
A dança pode ser ensinada de acordo com quatro possibilidades: a vivência prática, o olhar reflexivo para dança, a criação e fruição.
Alternativa 2:
A interpretação de uma dança, requer que o dançarino transfira uma mensagem a quem está assistindo.
Alternativa 3:
A fruição permite que seus participantes se expressem de acordo com as suas próprias experiências.
Alternativa 4:
O criticar, o fazer, o fruir e o pesquisar são elementos extrínsecos na prática das danças.
Alternativa 5:
O fazer dança não se refere ao ato de dançar, isto é uma característica da criação.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Resposta: Alternativa 3! A fruição permite que seus participantes se expressem de acordo com as suas próprias experiências.
Explicação:
Cada pessoa interpreta o “objeto artístico” de maneira diferente devido às suas experiências de vida. Assim, podemos entender que a fruição, a forma como aproveitamos é decorrente da interpretação de cada pessoa.
Página 198 do livro FUNDAMENTOS DE RÍTMICA E DANÇA
Resposta: A fruição permite que seus participantes se expressem de acordo com as suas próprias experiências.
Explicação: PAG 198
Pensemos sobre como nos sentimos ao ouvirmos uma música que gostamos muito! Provavelmente, o sentimento é o de prazer. No entanto, esse mesmo
sentimento não será compartilhado por uma pessoa que não aprecia o mesmo músico ou a mesma música que nós. Esta diferença surge porque cada pessoa interpreta o “objeto artístico” de maneira diferente
devido às suas experiências de vida. Assim, podemos entender que a fruição – a forma como aproveitamos – é decorrente da interpretação de cada pessoa.