A crítica de Paulo Freire está baseada na ”educação bancária” na qual os conhecimentos, constituídos por informações, seriam simplesmente transferidos do professor para o aluno, como um depósito bancário. Nesse ato o aluno é passivo apenas recebe os conhecimentos que são repassados pelo professor, estesim tem uma atitude ativa frente ao ato educativo de ensinar. A alternativa correta do educador para a educação bancária é:
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UMA EDUCAÇÃO PROBLEMATIZADORA
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Uma educação problematizadora
Nesssa:
uma educaçao problematizadora
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