A criança disléxica tem dificuldade de compreender o que está escrito e de escrever o que está pensando, consequentemente, pode alterar a mensagem que recebe ou expressa. Quando tenta expressar-se no papel, o faz de maneira incorreta, o que torna difícil para o leitor compreender suas ideias. Ainda sobre a dislexia, é correto afirmar:
I. Muitos professores confundem dislexia com deficiência intelectual. Essas duas questões não têm relações entre si. A deficiência intelectual apresenta-se como um retardo global, enquanto que o disléxico, muitas vezes, tem um nível intelectual normal e até superior.
II. Pessoas com dislexia geralmente apresentam desatenção, impulsividade e/ou hiperatividade, porém, com diferentes graus de intensidade.
III. A criança disléxica normalmente produz bem em todas as disciplinas e só se defronta com dificuldades quando precisa ler e escrever.
IV. Um dos erros mais frequentes apontados em dislexia é a leitura e escrita em espelho (imagem especular).
É correto o que se afirma em:
A - III e IV.
B - I, II, III e IV.
C - I, II e III.
D - I, III e IV.
E - I e IV.
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A dislexia é parte da realidade do mundo e causa muitas dúvidas entre os educadores, sendo que os mesmos ainda possuem dificuldades de identificar casos de dislexia. Diante das alternativas apresentadas é possível destacar a alternativa D como correta.
Características da dislexia
O que muitas pessoas não sabem é que a dislexia ocorre porque o cérebro possui um funcionamento diferente, portanto, a rota da leitura e da escrita é possível, porém os caminhos para que ocorra essa ação são diferenciados.
Os sintomas da dislexia são variados. Como exemplo é possível citar:
- Atraso na fala;
- Dificuldade de expressar uma ideia;
- Problema na decodificação de letras e palavras;
- Dificuldade na produção textual;
- Erros na soletração e na ortografia de palavras.
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