A criança conhece o mundo enquanto o cria e, ao criar o mundo, ela nos revela a verdade sempre provisória da realidade em que se encontra. Construindo o seu universo particular no interior de um universo maior, ela nos mostra como é capaz de recuperar a polifonia do mundo, devolvendo para nós, através do jogo que estabelece com os outros e com as coisas, os múltiplos sentidos que a realidade física e social pode adquirir.
Considerando a criança e o seu processo formativo e de construção da concepção de si e do mundo, podemos afirmar que
Escolha uma:
a.
para a criança o mundo é impulsionado pelo medo e pela negação de seus sentimentos essenciais.
b.
a criança cria um mundo a partir da concepção que lhe é mostrada e não atribui novos sentidos.
c.
a imaginação da criança nunca subverte os conhecimentos a ela repassados.
d.
a criança está sempre pronta para criar outros sentidos para os objetos que possuem significados fixados pela cultura dominante.
e.
a sociedade mostra uma versão de mundo para a criança e ela a os reproduz segundo seus desejos.
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Resposta:
a criança está sempre pronta para criar outros sentidos para os objetos que possuem significados fixados pela cultura dominante.
Explicação:
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Resposta:
a criança está sempre pronta para criar outros sentidos para os objetos que possuem significados fixados pela cultura dominante.
Explicação: CORREÇÃO FEITA PELO AVA
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