A criança adquire muitos benefícios através do brinquedo e da brincadeira, pois é brincando que a criança se movimenta das mais diversas formas possíveis, é nesta brincadeira que o professor pode explorar não somente o lúdico ou a atividade motora, mas outros aspectos da criança. Qual é este aspecto e como ele é desenvolvido?
a.
o cognitivo, quando a criança imagina o mundo real e convive com as relações com o outro, unindo-se vários aspectos à uma única atividade corporal.
b.
o afetivo social, quando a criança convive com as relações com o outro, e se relaciona bem com o professor.
c.
o motor, quando a criança brinca e se diverte, convivendo com as relações com o outro, e o mundo da fantasia.
d.
o cognitivo, quando a criança descreve o que brincou e convive com as relações de ensino, unindo-se vários aspectos à uma única atividade.
e.
o cognitivo, quando a criança raciocina e convive com operações matemáticas, unindo-se vários aspectos à uma única atividade .
Soluções para a tarefa
Respondido por
29
a.
o cognitivo, quando a criança imagina o mundo real e convive com as relações com o outro, unindo-se vários aspectos à uma única atividade corporal.
o cognitivo, quando a criança imagina o mundo real e convive com as relações com o outro, unindo-se vários aspectos à uma única atividade corporal.
kikasanches17:
Correta
Respondido por
7
letra A.QUANDO A CRIANÇA IMAGINA O MUNDO REAL E CONVIVE COM RELACOES COM O OUTRO
Perguntas interessantes
Ed. Física,
8 meses atrás
Inglês,
8 meses atrás
Saúde,
1 ano atrás
Biologia,
1 ano atrás
Português,
1 ano atrás