A criação de modalidades e normas de classificação, que permitem a participação de indivíduos com diversas deficiências, expande um leque de utilização do voleibol e de outros esportes que podem ser adaptados e utilizados como atividades físicas com diferentes finalidades. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O voleibol adaptado pode ser utilizado para fins recreativos.
II- O voleibol adaptado pode ser utilizado para fins educativos.
III- O voleibol adaptado pode ser utilizado para fins competitivos.
IV- O voleibol adaptado pode ser utilizado para fins comerciais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças I, III e IV estão corretas.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças III e IV estão corretas.
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Resposta:
1, 2 e 3
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O voleibol adaptado representa uma modalidade com a função de adaptar a prática esportiva principalmente aos idosos, em função de integração com a terceira idade, proporcionando o bem-estar a este segmento social (Alternativa A).
O voleibol adaptado está associado a fins recreativos, educativos e competitivos (e não comerciais). Trata-se de uma prática esportiva prioritária à terceira idade, com algumas adaptações a regras e dispositivos, que permitam os idosos à praticarem o voleibol de forma saudável e competitiva.
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