Question

A contribuição da Psicologia da Educação abrange dois aspectos fundamentais, conforme descreve Piletti (1986):

- Compreensão do aluno: compreensão de suas necessidades, suas características individuais e seu desenvolvimento, nos aspectos: físico, emocional, intelectual e social. O aluno não é um ser ideal, abstrato. É uma pessoa concreta, com qualidades e preocupações.
- Compreensão do processo de ensino-aprendizagem: para o professor, não é suficiente conhecer o aluno. É necessário que ele saiba como funciona o processo de aprendizagem, quais os fatores que facilitam ou prejudicam a aprendizagem, como o aluno pode aprender de maneira mais eficiente, além de outros aspectos ligados à situação de aprendizagem, envolvendo o aluno, o professor e a sala de aula.

Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A psicologia da educação estabelece um conjunto de relações estáveis entre sujeito e objeto.
( ) A ação do sujeito, estruturada por dados internos e externos, constitui e determina o motivo da observação.
( ) O estudo do homem se viabiliza quando consideramos a mediação recíproca entre sujeito e objeto, isto é, quando consideramos estes aspectos em interação constante.
( ) O estudo do homem é independente da Psicologia, já que o homem é um ser biopsicossocial, logo, considerar a psicologia da educação é o suficiente, já que ela estuda toda nossa capacidade de observação, estudo e interação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: PILETTI, N. Psicologia educacional. São Paulo: Ática, 1994.

a) V - F - V - V.

b) F - V - F - V.

c) F - F - V - F.

d) V - V - V - F.

Answer 1

Alternativa correta. d) V - V - V - F.

A Psicologia da Educação é responsável pelo entendimento da interação constante entre homem e objeto de forma mais aprofundada, no sentido de que é preciso compreender o ser humano, para que a Psicologia seja eficiente.

Por conta disso, é fundamental que estes profissionais apresentem um embasamento teórico suficiente, que seja capaz de corroborar em medidas mais efetivas, quando em situações de distúrbios de aprendizado.

Answer 2

Resposta:

v v v f

Explicação: fiz a prova e acertei