A construção do projeto político-pedagógico é a forma objetiva de a escola dar sentido ao seu saber fazer enquanto instituição escolar: é a realização concreta de seus sonhos, em que ações são desconstruídas e reconstruídas de forma dinâmica e histórica; é a revelação de seus compromissos, sua intencionalidade e, principalmente, de sua identidade e de seus membros. Dentro deste contexto, o que é fundamental ao profissional da coordenação pedagógica? Escolha uma: a. É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, coordenar os demais integrantes do sistema escolar. b. É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, produzir a articulação crítica entre professores e seu contexto. c. É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica rever seus princípios e conceitos. d. É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, ser inflexível, conforme preceitos de uma educação tradicionalista. e. É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, produzir a articulação crítica entre professores e seu contexto; entre teoria educacional e prática educativa; entre o ser e o fazer educativo, num processo que seja, ao mesmo tempo, formativo *e emancipador, crítico e compromissado.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A resposta correta é: É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, produzir a articulação crítica entre professores e seu contexto; entre teoria educacional e prática educativa; entre o ser e o fazer educativo, num processo que seja, ao mesmo tempo, formativo e emancipador, crítico e compromissado..
Explicação:
Resposta:
É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, produzir a articulação crítica entre professores e seu contexto; entre teoria educacional e prática educativa; entre o ser e o fazer educativo, num processo que seja, ao mesmo tempo, formativo e emancipador, crítico e compromissado.
Explicação:
A resposta correta é: É fundamental ao profissional da coordenação pedagógica perceber-se como aquele educador que precisa, no exercício de sua função, produzir a articulação crítica entre professores e seu contexto; entre teoria educacional e prática educativa; entre o ser e o fazer educativo, num processo que seja, ao mesmo tempo, formativo e emancipador, crítico e compromissado..