Question

a compreensão da filosofia como disciplina reforça-se paradoxo a vocação transdisciplinar tendo contratado natural com toda a ciência que envolva a descoberta do exercício demonstração de solicitação biológico e reflexão epistemológica da mesma forma pela própria produção do texto filosófico da palavra do conceito verifique se há possibilidade de estabelecer proveitoso intercâmbio com a área de linguagemo texto citado afirma que ​

Answer 1

Resposta:Não há contradição entre o fato de a filosofia, no ensino médio, ser uma disciplina com suas especialidades e a afirmação de seu caráter transdisciplinar.

O exercício de demonstrações (argumentação), o respeito à boa lógica no pensar e reflexões relativas ao conhecimento e seus fundamentos - aspectos epistemológicos -, são preocupações comuns a todas as disciplinas e, por isso, aspectos a serem considerados em uma metodologia transdisciplinar no ensino de filosofia.

Há aspectos importantes presentes tanto na filosofia quanto na área de linguagens que devem ser levados em conta numa abordagem transdisciplinar no ensino de filosofia no ensino médio.

Explicação: