A-COM BASE NO TRECHO,O QUE HELEN KELLER SENTIA POR SUA PROFESSORA?
B-RELEIAO TRECHO ABAIXO.
*FOI O GÊNIO DA MINHA PROFESSORA,SUA RÁPIDA SOLIDARIEDADE,SEU AMOROSO TATO QUE TORNARAM TÃO BONITOS OS PRIMEIROS ANOS DE MINHA INSTRUÇÃO.*
AGORA, INDIQUE:
• A PREDICAÇÃO DO VERBO "TORNAR":___________
•A FUNÇÃO SINTÁTICA DE "OS PRIMEIROS ANOS DE MINHA INSTRUÇÃO"___________
•A FUNÇÃO SINTÁTICA DE "TÃO BONITOS"
•A CLASSIFICAÇÃO DO PREDICADO:__________
C- QUAL É A FUNÇÃO SINTÁTICA DOS TERMOS EM DESTAQUE NO SEGUINTE TRECHO?
*FOI O FATO DE ELA CAPTURAR O MOMENTO CERTO PARA PARTILHAR CONHECIMENTO QUE "O" FEZ TÃO"AGRADÁVEL" E "ACEITÁVEL" PARA MIM.*
______________________________
2-OBSERVE AS CENAS A SEGUIR
A- ANÁLISE A ORAÇÃO "A TURMA ELEGEU A FERNANDA PRESIDENTE DA SALA" EM SEGUIDA, INDIQUE A FUNÇÃO SINTÁTICA DOS SEGUINTES TERMOS:
• A TURMA:______________________
• ELEGEU:_______________________
• A FERNANDA:___________________
• PRESIDENTE DA SALA:_____________
B- COM ESSAS INFORMAÇÕES, CLASSIFIQUE O PREDICADO DESSA ORAÇÃO.
_______________________________
3-LEIA AS DUAS FRASES A SEGUIR
A) A MOÇA IA "CONTENTE" PARA O MAR.
B)A MOÇA "CONTENTE" IA PARA O MAR.
A- QUAL É A FUNÇÃO SINTÁTICA DO TERMO "CONTENTE" NA FRASE "A"??QUAL É O TIPO DE PREDICADO DESSA FRASE?
B- E NA FRASE "B"?E COMO É CLASSIFICADO O PREDICADO DESSA FARSE?
C- EXPLIQUE A DIFERENÇA DE SENTIDO ENTRE DUAS FRASES.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a) a admiração e gratidão pela professora
b)
- verbo transitivo direto
- objetivo direto
- predicativo do objeto
- predicativo verbo-nominal
c) Predicativo do objeto
2-
- sujeito
- verbo transitivo direto
- objeto direto
- predicativo do objeto
b) Predicado verbo-nominal
3-
a) A, predicado verbo-nominal
b) B, predicado verbal
c) a: a moça estava contente em ir para a praia
na b: a moça sempre contente ia para a praia
espero ter ajudado man
BONS ESTUDOOS!!!!!
VLW!
A tarefa em questão envolve a história de Helen Keller, que escreveu um livro nomeado como A história da minha vida. A americana Helen Keller foi reconhecida mundialmente por sua persistência, mesmo sendo surda e cega ela conseguiu se formar em bacharelado, tornou-se escritora, palestrante e ativista social.
Análise do trecho do livro de Helen Keller
A - Helen Keller achava a professora agradável e aceitável, pois a professora conseguia capturar o momento certo para partilhar o conhecimento.
B -
- Verbo transitivo direto - objeto direto, sendo que há transitividade, porém não há preposição;
- Complemento verbal, objeto direto, pois está sendo definido o tempo em que se tornou tão bonito;
- Predicativo do objeto pois está qualificando o objeto;
- Predicado verbo nominal, pois possui dois núcleos;
C -
- Predicativo do objeto, pois agradável e aceitável corresponde ao momento.
2. A
- Sujeito, pois quem elegeu a Fernanda foi a turma;
- Verbo transitivo direto, pois não há preposição;
- Objeto direto;
- predicativo do objeto pois está definindo a função da Fernanda.
B
- Predicado verbo nominal, sendo que a frase possui dois núcleos.
3.
A - Predicativo do sujeito, pois para o mar ela ia contente;
B - Adjunto adnominal, sendo que a palavra o adjetivo contente está se referindo ao nome.
C - Na primeira frase ela ia contente porque estava indo para o mar e na segunda a qualidade da moça era contente.
Quer saber mais sobre função sintática e sobre a biografia de Hellen Keller?
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