A colaboração mútua que deve existir entre escola e família é um elemento indispensável quando se busca promover o desenvolvimento integral da criança. Para que isso ocorra, os objetivos e as metas de ambas devem estar alinhados, ou seja, as ações de uma instância devem favorecer o trabalho de outra. Imagine que você é professor no Centro Municipal de Educação Infantil Girassol e conduzirá a reunião bimestral das três turmas do grupo II (crianças com 3 anos de idade), no mês de abril, na própria instituição. Essa é a primeira reunião anual da instituição e tem como objetivo apresentar o trabalho pedagógico desenvolvido com as crianças, os informes gerais da escola e o calendário escolar. A escola espera a presença de 45 pais.
1- Cite algumas informações que o Centro Municipal de Educação Infantil Girassol pode compartilhar com os pais durante a reunião, além do trabalho pedagógico, dos informes gerais da escola e do calendário escolar.
2- Esse é um excelente momento para trabalhar a relação entre família e escola. De que forma você faria isso?
Soluções para a tarefa
Resposta:
Explicação:
1- Família e instituição educacional devem compartilhar diferentes informações, tanto com relação ao trabalho desenvolvido na instituição, quanto sobre as crianças, seu desenvolvimento e suas necessidades. Entre essas informações, pode-se destacar:
a) conhecimentos sobre a criança e seu desenvolvimento;
b) informações sobre saúde e alimentação da criança;
c) filosofia e concepção de trabalho da instituição;
d) informações relativas ao quadro de pessoal da instituição;
e) informações sobre a estrutura e o funcionamento do espaço educacional;
f) condutas em caso de emergência e problemas de saúde;
g) informações quanto à participação das crianças e famílias em eventos especiais, entre outros.
2 - A reunião escolar é um excelente momento para despertar na família o interesse em participar da vida escolar dos filhos, porém não basta apenas incentivar a participação. É preciso conscientizá-los da importância dessa relação para o desenvolvimento das crianças. É de extrema importância escutar os pais, seus anseios e suas expectativas. Pergunte a eles da vida extraescolar dos seus filhos, demonstre interesse — essas informações serão preciosas para seu trabalho com as crianças. Além disso, questione sobre os melhores dias e horários para virem à escola. Esclareça que a escola está empenhada em facilitar e otimizar o acesso deles à instituição. Essas pequenas ações podem significar o início de uma história de sucesso.
Resposta:
Explicação:
1- Família e instituição educacional devem compartilhar diferentes informações, tanto com relação ao trabalho desenvolvido na instituição, quanto sobre as crianças, seu desenvolvimento e suas necessidades. Entre essas informações, pode-se destacar:
a) conhecimentos sobre a criança e seu desenvolvimento;
b) informações sobre saúde e alimentação da criança;
c) filosofia e concepção de trabalho da instituição;
d) informações relativas ao quadro de pessoal da instituição;
e) informações sobre a estrutura e o funcionamento do espaço educacional;
f) condutas em caso de emergência e problemas de saúde;
g) informações quanto à participação das crianças e famílias em eventos especiais, entre outros.
2 - A reunião escolar é um excelente momento para despertar na família o interesse em participar da vida escolar dos filhos, porém não basta apenas incentivar a participação. É preciso conscientizá-los da importância dessa relação para o desenvolvimento das crianças. É de extrema importância escutar os pais, seus anseios e suas expectativas. Pergunte a eles da vida extraescolar dos seus filhos, demonstre interesse — essas informações serão preciosas para seu trabalho com as crianças. Além disso, questione sobre os melhores dias e horários para virem à escola. Esclareça que a escola está empenhada em facilitar e otimizar o acesso deles à instituição. Essas pequenas ações podem significar o início de uma história de sucesso.