A classe hospitalar surgiu como uma modalidade da educação inclusiva, com o objetivo de atender a criança ou o adolescente hospitalizado. Seu objetivo é impedir possíveis problemas do ensino e aprendizagem decorrentes dessa rotina reclusa, diminuindo os prejuízos educacionais que a condição da doença possa provocar no indivíduo. O esforço do psicopedagogo não se limita ao atendimento da criança, a comunicação e a relação entre a instituição escolar e a família também deverá ser mediado pelo profissional. As atividades programadas pelo psicopedagogo estão além do conteúdo programado para determinada idade escolar, é preciso organizar uma rotina diária que estimule e motive o jovem.
SUELE, Lucas; LEVA, Sabrina Camargo Silva. Psicopedagogia - Teoria e Prática no Contexto Hospitalar. Maringá: UniCesumar, 2021. (Adaptado).
Sobre a prática do psicopedagogo no ambiente hospitalar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O trabalho do psicopedagogo no ambiente hospitalar é um aliado para o processo de humanização do atendimento, ressignificando a rotina de um ambiente que normalmente é triste e hostil.
PORQUE
II. O atendimento psicopedagógico assemelha-se ao trabalho do educador, elaborando atividades pedagógicas referentes a série que a criança se encontra.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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alternativa 5
não tenho certeza.
cidaconsolata:
coloquei a alternativa 3
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