Question

A categoria empowerment, estrangeira, não existe em nosso idioma, mas nos referimos a ela como empoderamento. Trata-se de ter maior controle sobre a própria vida, de fortalecer-se para se adaptar, conduzir e transformar o ambiente (Carvalho, 2004).



Quanto a isto, observe a afirmação de Paulo Freire a seguir:



“Meu medo de usar a expressão empowerment é que algumas pessoas acham que essa prática ativa a potencialidade criativa dos alunos, e então está tudo terminado, nosso trabalho está arruinado, liquidado!” (Freire e Schor, 1986, p. 70).



CARVALHO, S. R. Os múltiplos sentidos da categoria “empowerment” no projeto de Promoção à Saúde. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 2004; 20(4):1088-1095.

FREIRE, P.; SCHOR, I. O que é “método dialógico” de ensino? O que é uma “pedagogia situada” e empowerment? In: FREIRE, P.; SCHOR, I. Medo e Ousadia – O Cotidiano do Professor. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986.



O medo ao qual Paulo Freire se refere, diz respeito, respectivamente, a quais categorias?

Escolha uma:
a.
O empoderamento é uma técnica difícil de ser aplicada; além disso, se os estudantes forem instigados a serem mais criativos, os educadores não terão mais controle sobre eles. CORRETA

b.
O empoderamento é uma técnica fácil de ser aplicada e aprendida; logo, o educador perderá seu papel, já que os estudantes passarão a aprender sozinhos.

c.
O empoderamento é uma técnica fácil de ser aplicada; logo, os educadores não poderão mais ter ideias brilhantes em sala.

d.
O empoderamento é uma técnica difícil de ser aplicada e aprendida; logo, os educadores não estão prontos para usá-la, pois não é seu papel efetuar transformações profundas.

e.
O empoderamento é uma técnica difícil de ser aprendida; e os estudantes não estão prontos a assumir a responsabilidade sobre seu aprendizado.

RESPOSTA: empoderamento é uma técnica difícil de ser aplicada; além disso, se os estudantes forem instigados a serem mais criativos, os educadores não terão mais controle sobre eles. CORRIGIDO PELO AVA

Answer 1

A fala de Paulo Freire diz respeito ao conceito de "empowerment" ou "empoderamento", associado ao maior controle dos alunos sobre suas vidas, principalmente no ambiente educacional (Alternativa A).

Seu medo em relação a este conceito está associado a ser uma técnica difícil de ser empregada, em virtude da expansão do potencial criativo impedir o controle dos educadores sobre os alunos, o que tornaria o ensino bastante obsoleto.

Answer 2

Resposta:

O empoderamento é uma técnica difícil de ser aplicada; além disso, se os estudantes forem instigados a serem mais criativos, os educadores não terão mais controle sobre eles.

Explicação: