a. Caro estudante, volte ao texto da aula 2: Distinguir fato de opinião é imprescindível para a democracia de Lins da Silva e identifique quais foram as estratégias de persuasão utilizadas pelo produtor do texto a partir dos fatos e opiniões descritos. Faça essa atividade em seu caderno.
Soluções para a tarefa
No texto foram utilizadas estratégias para afirmar a opinião do autor, como exemplo situações que poderiam ter sido evitadas caso se tivesse uma maior consciência sobre a divulgação de opiniões sem que se diferencie o que é fato e o que é opinião.
Como a radicalização das opiniões, seja de ideologia ou de opiniões políticas. O que gera diversos conflitos entre as pessoas, em que geralmente identificam as notícias como fatos, sendo apenas influenciadas pela opinião de jornalistas, sem entender o outro lado.
E essa ação não faz com que desenvolvam seu senso crítico, são levadas pelas opiniões de outras pessoas.
E ao concordar que essa seja uma atitude ruim, acabamos por concordar com o autor, que deu destaque a pontos estratégicos, sendo uma forma de persuasão.