Question

A busca de práticas pedagógicas pautadas em um paradigma que não se restrinja ao desenvolvimento puramente intelectual, mas leve em conta as diversas expressões sociais, tem se desenvolvido principalmente no século XX. Sobre esse tema, Flores (2007, p. 60) nos explica que “Evidentemente que uma educação universal para os direitos humanos deveria passar, obrigatoriamente, pelas relações entre os continentes com suas economias regionais e suas culturas modeladas etnicamente”.

FLORES, E. C. A história e o fardo da vida: depois do genocídio, antes do pós-colonial. In: SILVEIRA, R. M. G. et al.. Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos. João Pessoa: Editora Universitária, 2007.

A partir da opinião expressa e dos pressupostos teóricos e práticos discutidos sobre a educação do “nós”, assinale a seguir a alternativa que melhor expressa os direcionamentos das práticas pedagógicas a partir desses pressupostos.




A educação deve ser universalizada, a fim de se construir uma hegemonia cultural e social, valendo-se das melhores contribuições intelectuais e sociais para corrigir os erros econômicos nos países menos desenvolvidos.




O paradigma educacional que promulga práticas voltadas para a crítica social, interação dos indivíduos e respeito aos seus direitos deve partir de uma base econômica em vista da globalização e da comunicação entre os continentes.




As práticas propostas por um paradigma educacional pautado na valorização das relações sociais, no “nós”, e no desenvolvimento intelectual, refletem a busca da tolerância, da liberdade e do respeito aos direitos dos indivíduos.




Um paradigma educacional crítico das questões sociais, em uma perspectiva do “nós”, deve propiciar a interação econômica e social, possibilitando que os mais competentes tenham os melhores cargos e contribuam para o bem-estar de todos.




Os pressupostos das práticas pedagógicas voltadas para a interação social dos indivíduos, em detrimento a uma valorização do eu individual, perpassam a construção de uma modelação cultural, econômica e étnica.

Answer 1

Resposta:

E

Explicação:

Answer 2

Resposta:

As práticas propostas por um paradigma educacional pautado na valorização das relações sociais, no “nós”, e no desenvolvimento intelectual, refletem a busca da tolerância, da liberdade e do respeito aos direitos dos indivíduos.

Explicação: