A brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através de atividades lúdicas – considerando-se como lúdicas as brincadeiras, os jogos, a música, a arte, a expressão corporal, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das crianças.
FERREIRA, R. G. A Teoria e as orientações do Referencial da Educação Infantil. 2008. Disponível em: . Acesso em: 4 de nov. 2018.
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A partir desse contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. Por esse motivo cabe ao professor utilizar-se do espaço lúdico oferecido nas creches e pré-escolas e, se necessário, aprimorá-lo para usufruir desses momentos em aspectos pedagógicos de ensino e aprendizagem.
II. Apesar do brinquedo não ser o aspecto predominante da infância, ele exerce uma enorme influência no desenvolvimento infantil.
III. Para o educador que planeja suas intervenções com base nas necessidades dos alunos, a observação dos momentos de brincadeira das crianças, sejam elas direcionadas pelo professor ou desempenhadas livremente, realçam a realidade cultural, social, psicológica, bem como os aspectos físicos e cognitivos.
c. I, II e III. CORRETA
Explicação: