Question

“A BNCC do Ensino Fundamental – Nos anos iniciais, as situações lúdicas ( brinquedos e jogos ) de
aprendizagem, apontam para a necessária articulação com as experiências vivenciadas na Educação
Infantil. Tal articulação precisa prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o
desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo, novas possibilidades de ler e
formular hipóteses sobre os fenômenos, de testá-las, de refutá-las, de elaborar conclusões, em uma
atitude ativa na construção de conhecimentos.
Nesse período da vida, nos anos iniciais, as crianças estão vivendo mudanças importantes em
seu processo de desenvolvimento que repercutem em suas relações consigo mesmas, com os outros e
com o mundo. Como destacam as Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN, a maior desenvoltura e a
maior autonomia nos movimentos e deslocamentos ampliam suas interações com o espaço; a relação
com múltiplas linguagens, incluindo os usos sociais da escrita e da matemática, permite a participação
no mundo letrado e a construção de novas aprendizagens, na escola e para além dela; a afirmação de
sua identidade em relação ao coletivo no qual se inserem resulta em formas mais ativas de se
relacionarem com esse coletivo e com as normas que regem as relações entre as pessoas dentro e fora
da escola, pelo reconhecimento de suas potencialidades e pelo acolhimento e pela valorização das
diferenças.”

1) Com base nesse trecho do texto extraído da BNCC, escreva 2 motivos, pelos quais, o trabalho lúdico na
Educação Infantil, torna-se tão importante para aprendizagens futuras no Ensino Fundamental, séries
iniciais:
1º Motivo:

2º Motivo:

Answer 1

Resposta:

1º motivo: Faz com que tenham a capacidade de elaborar o pensamento sobre diversas situações.

2º motivo: Faz com que consigam se relacionar com elas mesmas e com a sociedade, são mais ativos de forma coletiva.

Explicação: