História, perguntado por rockeiro7paulo, 4 meses atrás

A Base Nacional Comum Curricular consiste em um documento de abrangência normativa para a definição de um conjunto progressivo de aprendizagens necessárias e fundamentais para que todos os alunos possam desenvolver suas habilidades e essências ao longo das etapas e processos da educação básica. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) (BRASIL,1996) define que a Base deve direcionar os currículos das instituições de ensino federativas, bem como as propostas pedagógicas da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

Em relação às competências geradas pela Base, julgue (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas.


( ) Há a preocupação de estruturar as competências, habilidades e conhecimentos que os estudantes devem desenvolver ao longo de toda a sua jornada acadêmica.


( ) Há a preocupação de estruturar os conhecimentos que os estudantes devem desenvolver ao longo de toda a sua jornada acadêmica de acordo com suas preferências e habilidades.


( ) Os princípios éticos e políticos, compelidos pelas diretrizes curriculares nacionais da educação, devem direcionar a educação brasileira para uma formação humana, em uma sociedade justa, democrática e inclusiva.


( ) Os princípios educacionais e políticos, compelidos pelas diretrizes curriculares nacionais da educação, devem direcionar a educação brasileira para uma elevação nacional aos parâmetros internacionais, em uma tentativa de ascensão educacional que siga os passos de grandes modelos educacionais ao redor do mundo.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V-V-V-F
b. V-F-V-F
c. F-F-F-F
d. F-V-V-V
e. V-V-F-F

Soluções para a tarefa

Respondido por paulojuniortj
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Resposta: B)

Explicação: Pg.49

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996) de}ne que a Base deve direcionar os currículos das instituições de ensino federativas, bem como as propostas pedagógicas da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. Há a preocupação de estruturar as competências, habilidades e conhecimentos que os estudantes devem desenvolver ao longo de toda a sua jornada acadêmica. Além disso, os princípios éticos e políticos compelidos pelas diretrizes curriculares nacionais da educação, devem direcionar a educação brasileira para uma formação humana, em uma sociedade justa, democrática e inclusiva

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