A avaliação, vista pela perspectiva da legislação, ocorre de modo diferenciado, conforme os níveis de ensino. De acordo a LDB considere a alternativa correta acerca da avaliação da educação infantil.
Alternativas
Alternativa 1:
Na educação infantil as avaliações tem base na observação dos professores sobre a adaptação da criança ao ambiente escolar.
Alternativa 2:
Na educação infantil a avaliação baseia-se nos critérios de continuidade e classificação, onde prevalecem os aspectos quantitativos.
Alternativa 3:
Na educação infantil, para avaliar a criança o professor deve conhecer os critérios previstos nos Referenciais Curriculares Nacionais.
Alternativa 4:
Na educação infantil os alunos não são avaliados, visto que não há previsão de propostas avaliativas para tal etapa de ensino na legislação.
Alternativa 5:
Na educação infantil a avaliação objetiva apenas o registro e acompanhamento do desenvolvimento da criança, e não a promoção para o ensino fundamental.
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Resposta:
Está no Art. 31 da LDB onde diz que a avaliação na Educação Infantil se dá mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo da promoção. Portanto alternativa 5.
Explicação:
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