A avaliação vem ocupando um grande espaço das discussões de muitos educadores. Hoje, a proposta é a de que:
( ) As avaliações sejam diferenciadas e que acompanhem o aluno durante todo o processo.
( ) O professor oportunize aos alunos muitos momentos para que eles expressem suas ideias e retomem suas dificuldades.
( ) O professor realize muitas tarefas em grupo para que o aluno memorize as questões e só obtenha uma nota ao final, no produto.
( ) Cabe ao professor o acompanhamento de cada aluno a partir de tarefas avaliativas individuais em todas as etapas do processo.
( ) O professor ofereça muitas tarefas em grupo para que os próprios alunos auxiliem nas dificuldades uns dos outros.
( ) Cabe ao professor ser um reprodutor de ideias e seus alunos devem segui-lo, nunca o professor deve agir como um agente transformador, que propicie descobertas aos alunos.
Assinale a sequência correta:
A- V – F – V – V – V – F
B- V – V – F – V – V – F
C-V – F – V – V – F – F
D-V – V – V – V – V – F
E- F – V – V – V – V – F
Soluções para a tarefa
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A alternativa correta é a letra B.
A avaliação é tão central na didática, pois é a forma atual mais direta de analisar o desempenho de aprendizado do aluno.
A avaliação consiste em uma forma de o aluno ser testado a ponto de exprimir o que ele sabe sobre o assunto.
Essa avaliação vale pontos que determinarão o grau de conhecimento de cada aluno.
Por meio do sistemas de notas existentes na avaliação os alunos serão aprovados ou reprovados.
Bons estudos!
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