A avaliação psicomotora tem como objetivo verificar o processo evolutivo da criança e a identificação de problemas relacionados ao seu desenvolvimento psicomotor. A avaliação psicomotora não se refere a uma forma de classificar a criança, mas sim de obter informações para intervir precocemente em auxílio ao seu desenvolvimento. Neste sentido, como um pedagogo pode avaliar uma criança de 2 a 4 anos em relação a sua motricidade fina? I - Pode ser utilizado a Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) proposta por Rosa Neto (2002), que é a construção de uma torre com cubos. II - Pode-se observar a criança ao pegar pequenos objetos e colocar em um espaço pequeno. III - Pode-se observar a criança enquanto brinca com um bambolê ou uma bola. IV - Pode ser utilizado os jogos de encaixe com peças médias e pequenas, pois desenvolvem a coordenação motora fina.
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Somente I, II e IV estão corretas.
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Letra A....somente I, II e IV.
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