A avaliação precisa ser concebida como um processo que acompanha toda a aprendizagem do aluno, de forma contínua. Assim, a avaliação deve estar presente durante toda a duração do processo educativo. Neste contexto, tem-se a avaliação formativa, que: I – Possibilita novas formas de acolher e de integrar conhecimentos. II – Possibilita a construção de afetos para a promoção do desenvolvimento do aluno. III – Possibilita ao professor avaliar o que está propiciando em sala de aula para seus alunos. IV – Possibilita constatar o que está sendo aprendido pelo aluno. V - Possibilita problematizar o processo de ensino e de aprendizagem.
Soluções para a tarefa
Podemos observar que as alternativas propostas , todas estão corretas . Desse modo , uma alternativa correta seria " todas as alternativas estão corretas " .
É possível notar que por meio do processo de acompanhamento do aluno , podemos notar diversas características sobre como ele aprende ou o por que de ele não aprender determinado assunto , de modo que o acompanhamento de perto é bastante importante .
Resposta:
Podemos observar que as alternativas propostas , todas estão corretas . Desse modo , uma alternativa correta seria " todas as alternativas estão corretas " .
Explicação: É possível notar que por meio do processo de acompanhamento do aluno , podemos notar diversas características sobre como ele aprende ou o por que de ele não aprender determinado assunto, de modo que o acompanhamento de perto é bastante importante .