A avaliação não opera e nem existe por si mesma; está sempre a serviço de um projeto ou de um conceito teórico, ou seja, é determinada pelas concepções que fundamentam a proposta de ensino. Como chamamos o tipo de avaliação que tem como objetivo verificar o progresso do aluno no final de uma unidade didática, e que determina o nível de domínio em uma determinada área de aprendizagem?
a) Formativa.
b) Somativa.
c) Singular.
d) Diagnóstica.
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A reposta correta é letra (b) Avaliação somativa
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