Question

A avaliação, na Tendência Tradicional, era desenvolvida e realizada a fim de mensurar o aprendizado dos alunos sobre os conteúdos estudados. Depois, eram atribuídas notas as avaliações e os alunos eram classificados. Acreditava-se que a classificação dos alunos servia como incentivo para que os alunos com menor rendimento pudessem buscar melhores notas. A avaliação nesta tendência é muito questionada pelo uso de algumas técnicas que são inconcebíveis nos dias atuais, como os castigos físicos e as humilhações, que também faziam parte dos processos avaliativos.

Neste contexto, leia as afirmativas e assinale V para verdadeiro e F para falso.

I. Os castigos físicos eram empregados na tendência tradicional de ensino
II. Outro castigo bastante utilizado era ajoelhar em cima de grãos de milho ou feijão
III. Uma forma de ensino dos alunos é a utilização da interação, por meio dos trabalhos em grupo;
IV. As avaliações apesar de serem voltadas para a mensuração, levava em consideração o conhecimento prévio do aluno.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1:
V, F, V, V

Alternativa 2:
F, V, V, F

Alternativa 3:
V, F, F, V

Alternativa 4:
V, V, F, F

Alternativa 5:
V, F, F, F

Answer 1

Resposta:

vvff

Explicação:

Answer 2

Os castigos físicos eram usados tradicionalmente nos processos de ensino, um desses castigos era o ato de obrigar a criança a se ajoelhar em cima do milho ou do feijão, as interações eram poucas e não eram estimuladas e as avaliações eram sempre para determinar o nível de conhecimento do aluno para classificar ele (alternativa 4).

Educação hoje em dia

Ela não é violenta e não se baseia mais em uma simples entrega de conhecimento para o aluno.

Atualmente o aluno é estimulado a buscar o conhecimento e a experiência do aluno é levada em conta.

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