Question

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A avaliação muda o seu sentido, deixa de ser algo situado ao final, indica os conhecimentos que os alunos possuem e que vêm acumulando durante sua trajetória, cumprindo uma função prognóstica, ou seja, indicando ao professor aquilo que o aluno já aprendeu e aquilo que ainda falta aprender. A avaliação permite aos professores elaborar um planejamento de acordo com as necessidades de aprendizagem de seus alunos.
Assinale a alternativa que indica o tipo de avaliação abordado no trecho transcrito anteriormente:
Alternativas:

a)

Avaliação diagnóstica.

b)

Avaliação formal.

c)

Avaliação formativa.

d)

Avaliação informal.

e)

Avaliação somativa.



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Answer 1

c)  Avaliação formativa.

A avaliação formativa compreende o tipo de avaliação baseado na busca pelo reconhecimento dos erros através do desenvolvimento da autonomia dos educandos, durante o processo de aprendizagem.

Também proporciona um feedback para os educadores, uma vez que se tornarão mais aptos a reconhecer os limites e potencialidades de cada aluno, além da própria realidade em que estão inseridos.