a avaliação muda o seu sentido, deixa de ser algo situado ao final, indica os conhecimentos que os alunos possuem e que vêm acumulando durante sua trajetória, cumprindo uma função prognóstica, ou seja, indicando ao professor aquilo que o aluno já aprendeu e aquilo que ainda falta aprender. a avaliação permite aos professores elaborar um planejamento de acordo com as necessidades de aprendizagem de seus alunos. assinale a alternativa que indica o tipo de avaliação abordado no trecho transcrito anteriormente: alternativas: a) avaliação diagnóstica. b) avaliação formal. c) avaliação formativa. d) avaliação informal. e) avaliação somativa.
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12
Resposta:
a) avaliação diagnóstica
Explicação: corrigido AVA
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